ارزیابی ها

ارزیابی

معلمان TTA آنچه را که آموزش می دهند، به چه کسی و چگونه آن را آموزش می دهند، ارزیابی می کنند. ارزیابی های TTA هستند

به وضوح مطابق با استانداردهای ایالت آریزونا است که تضمین می کند که زبان آموزان برای نمایش آماده هستند

یادگیری آنها در ارزیابی های تکوینی و جمعی موثر و مرتبط نزدیک. همراه با یک

برنامه درسی جامع که به دقت با استانداردهای دولتی هماهنگ شده و از طریق تحقیقات ارائه می شود.

بر اساس راهبردهای آموزشی، یادگیری دانش آموزان در نهایت به صورت استاندارد نشان داده می شود

ارزیابی ها

TTA از روش های ارزیابی زیر استفاده خواهد کرد:

تایپ کنید چه زمانی چرا
تشخیصی قبل نقاط قوت و ضعف مهارتی دانش آموزان را شناسایی کنید
تکوینی / موقت در طول ارزیابی دانش آموزان برای یادگیری
جمع بندی ارسال کنید برای ارزیابی یادگیری دانش آموزان

ارزیابی تشخیصی:

همه دانش آموزان TTA ورودی یک ارزیابی معیار در گالیله برای اندازه گیری مهارت های خواندن، درک مطلب و ریاضیات انجام می دهند. این داده ها برای قرار دادن دوره استفاده می شود و همچنین به تعیین پشتیبانی های مناسب در برنامه RTI مدرسه کمک می کند.


ارزیابی تکوینی:

ارزشیابی تکوینی بخشی جدایی ناپذیر از آموزش روزانه است. همانطور که در بخش های فلسفه آموزشی و جمعیت هدف برنامه منشور توضیح داده شده است، TTA از ارزیابی تکوینی برای هدایت تصمیم گیری آموزشی استفاده می کند. معلمان TTA مکرراً شواهد/داده‌های تولید شده را ارزیابی، جمع‌آوری می‌کنند و بر اساس تحلیل آن، استراتژی‌های تدریس را تنظیم می‌کنند. این ارزیابی ها همچنین برای ارزیابی تفکر درجه بالاتر و کسب دانش، مفاهیم و مهارت های مورد نیاز برای موفقیت دانش آموزان در محیط کار قرن بیست و یکم استفاده می شود. TTA متعهد به استفاده مؤثر از داده‌های جمع‌آوری‌شده از ارزیابی‌های کلاسی غیررسمی و رسمی، آزمون موقت/معیار، و ارزیابی‌های جمع‌آوری شده است. ارزیابی‌های معیار فرصت‌هایی را برای معلمان فراهم می‌کند تا به طور فعال از دانش‌آموزانی که مهارت‌های استانداردهای اساسی را رعایت نمی‌کنند، حمایت کنند. داده‌های ارزیابی‌های تکوینی و معیار برای برنامه‌ریزی دستورالعمل‌های کلاس درس روزانه و همچنین برنامه اصلاحی و غنی‌سازی TTA استفاده می‌شود. داده‌ها نه تنها برای تنظیم دستورالعمل‌ها برای بهبود کلی پیشرفت دانش‌آموز استفاده می‌شوند، بلکه والدین/سرپرست‌ها و دانش‌آموزان را نیز در جریان پیشرفت دانش‌آموز قرار می‌دهند.


طرح ارزیابی جمعی که از تسلط دانشجو بر استانداردهای ایالت آریزونا پشتیبانی می کند:

به منظور سنجش میزان یادگیری و پیشرفت دانش آموزان در جهت تسلط بر استانداردهای ایالتی آریزونا، TTA ارزیابی های جمعی را در فواصل زمانی منظم انجام خواهد داد.

  • معلمان TTA یک آزمون پس از واحد را برای موضوعات مربوطه برگزار می کنند. این به رهبران و معلمان مدرسه کمک می‌کند تا رشد دانش‌آموز را اندازه‌گیری کنند و دستورالعمل‌های خود را بر اساس آن تنظیم کنند.
  • TTA همچنین ارزیابی های پس از معیار (ارزیابی های گالیله) را برای کمک به رهبران و معلمان TTA انجام خواهد داد تا رشد طولی هر دانش آموز را اندازه گیری کنند. این همچنین برای تعیین آمادگی شغلی و دانشگاهی دانشجویان استفاده خواهد شد.
  • TTA از نمرات دانش‌آموز از ارزیابی سراسری AzMERIT برای اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی دانش‌آموز و اثربخشی مدرسه استفاده می‌کند.
  • سایر ارزیابی‌ها، مانند امتیاز آزمون Pre-Cat، گربه و Acuplacer جمع‌آوری می‌شوند. دانش آموزان ما ملزم به اخذ پیش قانون در کلاس دهم خواهند بود. دانش آموزان همچنین ملزم به شرکت در آزمون Acuplacer برای سنجش آمادگی برای کالج هستند.




Share by: